Atividades em andamento


CURSOS DE EXTENSÃO:

1. Etica na pesquisa: Plataforma Brasil

Processo n 

Resumo: este curso visa apresentar os procedimentos essenciais para o desenvolvimento da pesquisa de modo ético, demonstrando a Plataforma Brasil. Capacitando a comunidade acadêmica e a comunidade externa que tenham vínculo com uma IFES, no esclarecimentos de dúvidas e a descrição dos passos essenciais para o desenvolvimento de uma pesquisa científica que necessita passar pelo Comitê de ética de sua IFES,para o desenvolvimento de um trabalho de qualidade e com os princípios éticos.

Objetivos:

  • Apresentar os procedimentos essenciais para o desenvolvimento da pesquisa de modo ético;
  • Apresentar a Plataforma Brasil
  • demonstrar o uso da Plataforma Brasil;
  • Demonstrar quais pesquisas precisam usam os procedimentos e como submeter ao Comitê de Ética da Instituição.

Público-alvo: Docentes, discentes, pesquisadores; técnicos e a comunidade externa com vínculo com uma IFES,preferencialmente público integrante de programas de pós-graduação.

Coordenadoras: Bibliotecária Me. Cristiane Marina Teixeira Girard e Bibliotecária Esp. Eliane Gemaque Gomes Barros.

 

2. Gestores bibliográficos: EndNote e Mendeley 

Processo n.23118.002391/2017-31

Resumo: a presença de TICs no processo de ensino e pesquisa, torna-se cada vez maid evidente. Uma das ferramentas emergidas pelas TICs para otimizar o tempo do pesquisador na produção de trabalhos acadêmicos e de pesquisa é o Gestor Bibliográfico. Este curso sobre os gestores bibliográficos: Mendeley e EndNote, visa capacitar a comunidade acadêmica no uso dos gestores, desde as possibilidades de acesso ao Portal de Periódicos CAPES, passando pelo registro a utilização de suas funcionalidades. Visando que o pesquisador aprenda a buscar, armazenar, organizar e usar citação de referências nas suas produções científicas.  

Objetivos do projeto de extensão: 

  • Visa capacitar a comunidade acadêmica no uso dos gestores bibliográficos, desde as possibilidades de acesso pelo Portal de Periódicos CAPES, passando pelo registro a utilização de suas funcionalidades;
  • Demonstrar como fazer acesso ao Portal de Periódicos CAPES e as bases/editoras que possuem gestores bibliográficos;
  • Elucidar sobre as ferramentas presentes nos gestores bibliográficos e mostrar as possibilidades nas suas versões Web, Desktop e Mobile;
  • Expor outra forma de fazer referências bibliográficas na produção de texto acadêmico de obras em formato impresso. 

Público-alvo: Acadêmicos de graduação e pós-Graduação, docentes, membros de Grupos de Pesquisa, servidores técnicos desta IFES e comunidade externa de Instituições de Ensino Superior. 

Coordenadoras:  Bibliotecária Me. Cristiane Marina Teixeira Girard e Bibliotecária Esp. Ozelina do Carmo Saldanha.

  

3. Noções sobre o currículo Lattes 

Processo n.

Resumo: o Currículo Lattes é um modelo de Curriculum de padrão nacional, usado pela Plataforma Lattes e um instrumento criado pelo Centro Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico(CNPq), que visa organizar e padronizar os currículos nacionais, demonstrando os dados pessoais e as atividades científicas realizadas pelos pesquisadores brasileiros. Este curso possibilita demonstrar como realizar a criação, preenchimentos dos dados e manutenção do Currículo Lattes.Mostrar como realizar pesquisa por outros pesquisadores e os dados estatísticos e como usar esses recursos de pesquisa. Proporcionando a padronização dos currículos de Instituição de Ensino Superior (IFES) da Cidade, aumentando a visibilidade das instituições locais e o leque de possibilidades dos pesquisadores no desenvolvimento da sua carreira acadêmica. 

Objetivos do curso: 

  • Capacitar a comunidade acadêmica das Instituições de Ensino Superior(IFES) na construção e atualização do Currículo acadêmico na
    Plataforma Lattes;
  • Demonstrar como efetuar a criação e como deve ser preenchido o Currículo Lattes;
  • Elucidar sobre como realizar atualizações no currículo e como pesquisar o currículo científico de outros pesquisadores. 

Público alvo: Acadêmicos de graduação e pós-graduação; docentes; pesquisadores e/ou técnicos vinculados a Centros de Pesquisa e Instituições de Ensino Superior. 

Coordenadoras: Bibliotecárias Me. Cristiane Marina Teixeira Girard e Bibliotecária Esp. Eliane Gemaque Gomes Barros.

 

4. Prepare sua aula com livros digitais e construa sua presença online como autor 

Processo n.23118.002390/2017-97 

Resumo: o livro é um dos principais recursos de fomentação da prática da leitura e para o acesso de ensino-aprendizagem. Assim como outros recursos informacionais, o livro aderiu ao meio eletrônico, sendo denominado de E-book, permitindo uma ressignificação das práticas pedagógicas no sentido de trabalhar o fortalecimento didático no ensino superior. Este curso visa potencializar o uso dos e-books em sala de aula para trazer novas vertentes de ensino e produções de conhecimento. Visa também contribuir com a inserção digital dos pesquisadores locais e possibilitar a divulgação de suas produções através de identificadores digitais de autoria, ocasionando o reconhecimento social em âmbito científico dos autores regionais e de seus trabalhos científicos. 

Objetivos do projeto de extensão: 

  • Usar as TICs no processo de ensin-aprendizagem ocasionando a formatação da produção de novos conhecimentos e potencialização online dos autores locais;
  • Identificação de Bases de Dados que possuem e-books e a utilização dos seus conteúdos e ferramentas para auxílio da Educação Superior;
  • Elucidar sobre identificadores digitais para autores e ensinar como criar sua presença online de autoria. 

Público-alvo: Docentes; pesquisadores e/ou técnicos vinculados a grupos de pesquisa. 

Coordenadoras:  Bibliotecária Me. Cristiane Marina Teixeira Girard e Bibliotecária Esp. Eliane Gemaque Gomes Barros. 

 

PROJETOS DE EXTENSÃO:

1. Estratégias para pesquisa científica e uso do Portal de periódicos CAPES

Processo 

Resumo: no universo científico é fundamental conhecer e saber realizar as pesquisas e, como vivemos em uma sociedade pautada pela web, torna-se fundamental efetuar pesquisas acadêmicas na web. No entanto, saber como e onde pesquisar no ambiente da web é imprescindível, principalmente para pesquisadores e os membros da pós-graduação. Então, este curso pretende auxiliar na montagem de um roteiro de pesquisa, apresentar fontes confiáveis e mostrar estratégias fundamentais para auxiliar na pesquisa científica. Considerando que o Portal de Periódicos da CAPES é o maior programa de disseminação, compartilhamento e produção do conhecimento disponível a comunidade acadêmica de forma gratuita. Ainda, permite que a produção científica produzida mundialmente seja acessível a UNIR, mediante convênio entre CAPES e Ministério da Educação, independente de localização geográfica, através da maior biblioteca digital brasileira. E que atualmente divulgou novos métodos de pesquisa ao conteúdo ativo no portal, faz-se necessário dar ampla divulgação a toda comunidade acadêmica, em especial. Nessa direção, será executado Curso de Extensão sobre uso do Portal de Periódicos CAPES, no qual abordará, o conceito, a composição do seu acervo e tipologia das fontes de informação impressa e eletrônica que possui; formas de acesso; tipos de pesquisa e outros elementos fundamentais no uso do portal. Uma proposta dessa amplitude vai potencializar, significadamente o conhecimento dos sujeitos alcançados, acerca das possibilidades de pesquisa científica e a viabilização do acesso à informação de tudo que está sendo pesquisado e publicado no ambiente científico a nível mundial. Também visa estruturar a Biblioteca Central como Biblioteca solicitante junto ao Instituto Brasileiro de Ciência e Tecnologia (IBICT) para auxiliar no uso do Catálogo Coletivo Nacional –CCN através do Comut e, para colaborar nas informações sobre periódicos científicos no processo de estruturação das bibliografias para avaliações dos cursos junto ao MEC.   

Objetivos do projeto de extensão: 

  • treinar os acadêmicos de Pós-graduação, docentes, os membros de Grupos de Pesquisa, ostécnicos desta IFES e a comunidade externa no uso do Portal de Periódicos CAPES para suas atividades de ensino,pesquisa e extensão;
  • Promover a divulgação do acesso irrestrito do conteúdo do Portal de Periódicos pelos usuários e o compartilhamento das pesquisas científicas em nível internacional;
  • Realizar busca, seleção, qualificação e utilização de conteúdos científicos do Portal. Apresentar recursos que auxiliam a pesquisa acadêmica na WEB;Tornar a Biblioteca Central da UNIR uma biblioteca solicitante junto ao Instituto Brasileiro de Ciência e Tecnologia (IBICT);
  • Demonstrar como utilizar o recurso do Comut para obtenção das fontes de informação mostrada no CCN. 

Público-alvo: Acadêmicos da pós-graduação; docentes; membros de grupos de pesquisa; servidores técnicos desta ifes; comunidades externas de Instituição de Ensino Superior e pesquisa e escolas. 

Coordenadores:  Prof. Dr. Alexandre Masson Maroldi e Bibliotecária Me. Cristiane Marina Teixeira Girard 

 

2. “Organização,disseminação e visibilidade da produção científica da universidade federal de Rondônia, gerenciadas pela biblioteca universitária da UNIR, Campus Porto Velho: atualização do acervo institucional da UNIR” 

Processo  

Resumo: o Repositório Institucional da UNIR (RIUNIR), é uma base de dados de busca multidisciplinar, de acesso gratuito, que reuni de maneira organizada a produção científica da UNIR. Neste sentido é importante avançar continuamente na organização, disseminação e visibilidade deste produto que visa difundir o conhecimento produzido nesta IFES estimulando a sua comunidade acadêmica a gerar e publicar conteúdos em acesso aberto. 

Objetivos do projeto de extensão:  

  • assegurar e ampliar a disseminação da informação científica produzida na UNIR, através do Repositório Institucional da UNIR (RIUNIR);
  • Democratizar o acesso aberto a produção científica dos pesquisadores da UNIR;
  • Garantir as atividades de povoamento das comunidades do RIUNIR;
  • Inserir a comunidade discente no processo de manutenção do RIUNIR;
  • Divulgar o RIUNIR junto a comunidade externa, por meio da internet e de visitas àsfaculdades, Instituto Federal e órgão fomentadores de pesquisa e extensão no
    município de Porto Velho. 

Público-alvo: Busca-se alcançar toda a comunidade científica e acadêmica da UNIR. Assim como a comunidade externa à instituição, contemplando membros das faculdades, Instituto Federal e órgãos de fomento à pesquisa e extensão, a nível regional. Assim como toda a comunidade externa nacional e internacional mediante acesso aberto por meio digital.  

Coordenadores:  Prof. Dr. Wellington Marçal de Carvalho,

                              Prof. Dr. Alexandre Masson Maroldi,

                              Bibliotecária Esp. Eliane Gemaque Gomes Barros,

                              Bibliotecária Esp. Edoneia Sampaio da Silva Miranda.